Facebook logo
Logo
  • Σπίτι
  • Τι προσφέρουμε;
  • Νέα
  • Επικοινωνήστε μαζί μας
  • Γνωρίστε την ομάδα
menu
Mobile logo
Facebook logo
  • Σπίτι
  • Τι προσφέρουμε;
  • Νέα
  • Επικοινωνήστε μαζί μας
  • Γνωρίστε την ομάδα

Βασικές αρχές έρευνας γραφείου

Η έρευνα γραφείου, γνωστή και ως δευτερογενής έρευνα, είναι η διαδικασία συλλογής πληροφοριών από υπάρχουσες πηγές για την υποστήριξη διαφόρων έργων, μελετών ή διαδικασιών λήψης αποφάσεων. 


print Print

Ικανότητες/ μαθησιακά αποτελέσματα expand_more

Μετά την ολοκλήρωση αυτού του μαθησιακού πόρου οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:  
- Ανάπτυξη αποτελεσματικών δεξιοτήτων έρευνας γραφείου.
- Εντοπισμός σχετικών πληροφοριών και πηγών.
- Προσδιορισμός του πραγματικού θέματος της έρευνας, πέρα από το προφανές θέμα.
- Αξιολόγηση και ανάλυση των ερευνητικών αποτελεσμάτων.
- Εφαρμογή των ερευνητικών αποτελεσμάτων σε διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
- Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και των ικανοτήτων επίλυσης προβλημάτων
.

Στόχοιexpand_more

Οι στόχοι αυτού του μαθησιακού πόρου μπορούν να συνοψιστούν ως εξής:
- Οι εκπαιδευόμενες να κατανοήσουν τη σημασία της έρευνας γραφείου για την απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών.
-  Να κατανοήσουν τον πραγματικό στόχο της έρευνας
-  Να μάθουν αποτελεσματικές τεχνικές για τη διεξαγωγή έρευνας γραφείου.
-  Να αναπτύξουν δεξιότητες αξιολόγησης και ανάλυσης των ερευνητικών αποτελεσμάτων.
-  Να εφαρμόσουν τα ευρήματα της έρευνας για να καθοδηγήσουν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
-  Να ενισχύσουν την κριτική σκέψη και τις ικανότητές τους στην επίλυση προβλημάτων μέσω της έρευναςh     

Θεωρητικό υπόβαθρο expand_more

Η έρευνα γραφείου διαδραματίζει σημαντικό ρόλο σε διάφορους τομείς, όπως η ακαδημαϊκή έρευνα, ο επιχειρηματικός σχεδιασμός, η ανάλυση της αγοράς, η χάραξη πολιτικής και άλλα. Με την αξιοποίηση των υφιστάμενων πληροφοριών, οι ερευνητές και οι ερευνήτριες μπορούν να εξοικονομήσουν χρόνο και πόρους, ενώ παράλληλα αποκτούν πολύτιμες πληροφορίες για την υποστήριξη των στόχων τους. Στην έρευνα γραφείου είναι επίσης σημαντικό να εντοπίζεται η πραγματική και όχι η φαινομενική πρόκληση της έρευνας, προκειμένου να έχουμε αποδοτικά και ουσιαστικά αποτελέσματα.

Βασικές έννοιες στην έρευνα γραφείου:
Καθορισμός ερευνητικών στόχων: Ο σαφής καθορισμός των ερευνητικών στόχων είναι απαραίτητος, πριν από την έναρξη της έρευνας γραφείου. Το βήμα αυτό διασφαλίζει ότι οι πληροφορίες που συλλέγονται ευθυγραμμίζονται με τον σκοπό της μελέτης.
Προσδιορισμός αξιόπιστων πηγών: Ο εντοπισμός αξιόπιστων πηγών πληροφόρησης είναι εξαιρετικά σημαντικός. Αυτές μπορεί να περιλαμβάνουν ακαδημαϊκά περιοδικά, αξιόπιστες ιστοσελίδες, κυβερνητικές δημοσιεύσεις, εκθέσεις του κλάδου και γνώμες εμπειρογνωμόνων. Η αξιολόγηση της αξιοπιστίας και της συνάφειας των πηγών είναι κρίσιμη για τη διασφάλιση της αξιοπιστίας των ερευνητικών αποτελεσμάτων. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το τεστ CRAAP (Currency/Επικαιρότητα, Relevance/Σχετικότητα, Authority/Αυθεντία, Accuracy/Ακρίβεια, and Purpose/Σκοπός) για να αξιολογήσετε την αξιοπιστία των πηγών.
Στρατηγικές αναζήτησης: Οι κατάλληλες στρατηγικές αναζήτησης ενισχύουν την αποτελεσματικότητα της έρευνας γραφείου. Με τη χρήση κατάλληλων λέξεων-κλειδιών, σύνθετων τελεστών αναζήτησης και λογικής Boole, οι ερευνητές μπορούν να περιορίσουν τα αποτελέσματα της αναζήτησης και να βρουν πιο γρήγορα τις σχετικές πληροφορίες.
Αξιολόγηση πληροφοριών: IΕίναι σημαντικό οι πληροφορίες που συλλέγονται κατά τη διάρκεια της έρευνας γραφείου να αξιολογούνται κριτικά. Η αξιολόγηση της αξιοπιστίας, της ακρίβειας, της επικαιρότητας και της μεροληψίας των πηγών συμβάλλει στη διασφάλιση της εγκυρότητας των ευρημάτων.
Σύνθεση και ανάλυση δεδομένων: Μόλις συλλεχθούν οι πληροφορίες, οι ερευνητές/τριες πρέπει να συνθέσουν και να αναλύσουν τα δεδομένα για να εξάγουν σημαντικές πληροφορίες. Αυτό το βήμα περιλαμβάνει τον εντοπισμό μοτίβων, τάσεων και σχέσεων στο πλαίσιο των πληροφοριών που έχουν συλλεχθεί.
Βασικές ερωτήσεις: Η υποβολή βασικών ερωτήσεων μπορεί να βοηθήσει στη συνολική χαρτογράφηση της κατάστασης και στην αντιμετώπιση των βαθύτερων αιτιών.

Έχοντας ισχυρά θεμέλια στην έρευνα γραφείου, τα άτομα μπορούν να ενισχύσουν την ικανότητά τους να συλλέγουν, να αξιολογούν και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά πληροφορίες, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη των μαθησιακών τους στόχων σε διάφορους τομείς.

Βήμα προς βήμα εφαρμογή expand_more

Η προτεινόμενη μεθοδολογία περιλαμβάνει ομαδική εργασία, συζητήσεις και προβληματισμούς. Προτείνεται να κατεβάσετε την παρουσίαση PowerPoint Desktop Research PPT για την υποστήριξη της συνεδρίας.

Τα κατάλληλα εργαλεία για αυτή την άσκηση περιλαμβάνουν: διάγραμμα συγγένειας, πώς θα μπορούσαμε να το κάνουμε, mind map, 6 ερωτήσεις, χάρτη ενδιαφερομένων και κύκλο ευκαιριών που μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση Social-up Toolkit.


Γιατί; Η έρευνα γραφείου επιτρέπει στα άτομα να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τις ειδικές προκλήσεις, ανάγκες και εμπειρίες των μεταναστριών. Αυτή η αντίληψη είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη αποτελεσματικών πρωτοβουλιών κοινωνικής επιχειρηματικότητας που αποσκοπούν στην αντιμετώπιση αυτών των προκλήσεων. Διεξάγοντας έρευνα γραφείου, μπορούμε να διερευνήσουμε επιτυχημένα μοντέλα κοινωνικής επιχειρηματικότητας ή πρωτοβουλίες που έχουν εφαρμοστεί σε παρόμοια πλαίσια ή με παρόμοιες ομάδες-στόχους. Αυτή η διερεύνηση βοηθά τα άτομα να ενημερώνονται για τις σχετικές πολιτικές, τους κανονισμούς και τα νομικά πλαίσια που επηρεάζουν την κοινωνική επιχειρηματικότητα και τις γυναίκες μετανάστριες. Επιπλέον, η έρευνα γραφείου επιτρέπει στα άτομα να συλλέγουν πληροφορίες για θέματα που σχετίζονται με την επιχειρηματική τους ιδέα και τις ομάδες-στόχους τους, παρέχοντας έτσι μια ολοκληρωμένη εικόνα του χώρου στον οποίο δραστηριοποιούνται.
Πώς;
1. Ξεκινήστε κάνοντας μια σύντομη εισαγωγή στην έρευνα γραφείου χρησιμοποιώντας την παρουσίαση PowerPoint .
· Εξηγήστε την έννοια και τη σημασία της έρευνας γραφείου για την απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών και τον τρόπο αποτελεσματικής διεξαγωγής της έρευνας.
· Εξηγήστε ότι οι δεξιότητες επιτραπέζιας έρευνας είναι ζωτικής σημασίας για την απόκτηση αξιόπιστων δεδομένων (επαλήθευση της αξιοπιστίας των πηγών), την ενημέρωση και τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων.
· Παρουσιάστε διάφορες στρατηγικές και τεχνικές αναζήτησης (μηχανές αναζήτησης, βάσεις δεδομένων, ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες) για τη διεξαγωγή αποτελεσματικής έρευνας γραφείου.
2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων έρευνας γραφείου
Βήμα 1. Επιλέξτε ένα ερευνητικό θέμα της επιλογής σας, κατά προτίμηση σχετικό με την κοινωνική επιχειρηματικότητα. Για παράδειγμα, Διερεύνηση του αντίκτυπου των κοινωνικών επιχειρήσεων στο  (π.χ. μείωση της φτώχειας), Αξιολόγηση της συμβολής της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στο  (π.χ. περιβαλλοντική βιωσιμότητα), Διερεύνηση του ρόλου της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στην ενδυνάμωση περιθωριοποιημένων ομάδων, Διερεύνηση του των κοινωνικών επιχειρήσεων (π.χ. οικονομική βιωσιμότητα).
Ενώ οι κοινωνικές επιχειρήσεις έχουν χαρακτηριστεί ως μια πολλά υποσχόμενη λύση για την αντιμετώπιση της φτώχειας, είναι σημαντικό να αξιολογηθεί κριτικά ο πραγματικός τους αντίκτυπος. Η παρούσα έρευνα αναγνωρίζει την ανάγκη να υπερβούμε τις απλές υποθέσεις και να εξετάσουμε τα πραγματικά αποτελέσματα της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στις προσπάθειες για την καταπολέμηση της φτώχειας. Με τον τρόπο αυτό, μπορούμε να εντοπίσουμε τα κενά, τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που σχετίζονται με τις κοινωνικές επιχειρήσεις και τη συμβολή τους στη μείωση της φτώχειας. Για να εμβαθύνουμε στο θέμα της έρευνας, μπορούμε να κατασκευάσουμε ένα mind map για τη διερεύνηση των διαφόρων πτυχών και διαστάσεων που εμπλέκονται. Με την οπτική χαρτογράφηση αυτών των επιμέρους θεμάτων, των διασυνδέσεών τους και των πιθανών ερευνητικών ερωτημάτων, μπορούμε να κατανοήσουμε το ερευνητικό θέμα πιο ολοκληρωμένα.
Βήμα 2. Προσδιορίστε και περιγράψτε τρεις διαφορετικούς τύπους ερευνητικών πηγών για το θέμα που επιλέξατε, χρησιμοποιώντας το έντυπο Desktop Research. Πρόκειται για αξιολόγηση των πηγών. Βεβαιωθείτε ότι κάθε πηγή αντιπροσωπεύει έναν ξεχωριστό τύπο. Παραδείγματα περιλαμβάνουν άρθρα ακαδημαϊκών περιοδικών, κυβερνητικές εκθέσεις, άρθρα ειδήσεων, αναρτήσεις σε blog, λευκές βίβλους κ.λπ.
Βήμα 3. Συμπληρώστε το έντυπο αξιολόγησης για κάθε πηγή. 
3. Συζήτηση
OΧωρίστε τις εκπαιδευόμενες σε ομάδες των 3 ή 5 ατόμων. Οργανώστε συζητήσεις μέσα σε κάθε ομάδα για να ενθαρρύνετε τις εκπαιδευόμενες να μοιραστούν τα θέματα έρευνας που επέλεξαν και το σκεπτικό πίσω από την επιλογή τους. Μπορείτε να χωρίσετε τις εκπαιδευόμενες σε μικρές ομάδες για να ενθαρρύνετε τη συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών. Η συζήτηση μπορεί να επικεντρωθεί στη σημασία της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στο πλαίσιο του θέματος που επέλεξαν και στο πώς αυτό ευθυγραμμίζεται με τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα ή τις επαγγελματικές τους φιλοδοξίες. Εργαλεία σχεδιαστικής σκέψης, όπως οι ερωτήσεις «Πώς θα μπορούσαμε», μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να πλαισιώσουν τις συζητήσεις και να διερευνήσουν πιθανές ερευνητικές κατευθύνσεις. Η εργασία σε ομάδες επιτρέπει στις εκπαιδευόμενες να μαθαίνουν η μια από τις εμπειρίες, τις προοπτικές και τις ερευνητικές στρατηγικές της άλλης. Επίσης, προωθεί την ομαδική εργασία και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Απαιτούμενος χρόνος και μέγεθος της ομάδαςexpand_more

ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες
ΜΕΓΕΘΟΣ ΟΜΑΔΑΣ: 15-20 εκπαιδευόμενες

Υλικά που απαιτούνται για την εφαρμογήexpand_more

· Υπολογιστής με πρόσβαση στο διαδίκτυο
Παρουσίαση PowerPoint Desktop Research PPT
Έντυπο αξιολόγησης για τις πηγές Desktop Research εκτυπωμένο ή διαθέσιμο μέσω διαδικτύου.
Πρόσβαση σε μηχανές αναζήτησης, βάσεις δεδομένων και διαδικτυακές βιβλιοθήκες
Παραδείγματα ερευνητικών άρθρων ή περιπτωσιολογικών μελετών για ανάλυση και αξιολόγηση που πρέπει να προσαρμοστούν για κάθε ομάδα

Περισσοτερες πηγες: βιντεο ή/και χρησιμοι συνδεσμοι:expand_more

Δευτερογενής έρευνα Service Design: https://www.thisisservicedesigndoing.com/methods/secondary-research 
Έρευνα γραφείουh: https://surveysparrow.com/blog/desk-research/  
Έρευνα γραφείου: https://www.userfocus.co.uk/articles/desk-research-the-what-why-and-how.html  
Ομιλία TED με θέμα «Πώς να χρησιμοποιήσετε δεδομένα για να φτιάξετε μια επιτυχημένη τηλεοπτική εκπομπή» ) ως παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο τα δεδομένα μπορούν να επηρεάσουν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
Google Scholar για ακαδημαϊκές εργασίες και διαδικτυακές βιβλιοθήκες όπως το JSTOR και το  Directory of Open Access Journals.

Βιβλιογραφικές Αναφορέςexpand_more

Booth, W. C. C., Bizup, J., Colomb, G. G., Fitzgerald, W. T., & Williams, J. M. (2016). The Craft of Research. University of Chicago Press.
Stickdorn, M., Lawrence, A., Hormess, M. E., & Schneider, J. (2018). This is service design doing: Applying service design thinking in the real world : a practitioners' handbook (First edition.). O'Reilly Media, Inc.
<< Επιστροφή στην κεντρική σελίδα
Επόμενος μαθησιακός πόρος >>
Logo
Erasmus logo
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ'ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.
2026
cookie
.
.