De hade redan informerat många mottagare om organisationen via telefon och de hade delat ut projektets broschyrer på engelska. Under de två dagarna försökte utbildaren respektera tidtabellen och ge alla deltagare tillgång till Internet för att utforska ETHIKAS webbplats individuellt. De började med en presentation av Symplexis och en introduktion av utbildaren, teamet gjorde en isbrytande aktivitet och diskuterade syftet med pilotprojektet. Sedan presenterade de ETHIKAS-projektet, partnerskapet, resultaten, e-boken och surfade alla tillsammans till Learning Hub. Nästa steg var att utbildaren skulle motivera deltagarna att läsa läromedlen. I klassrummen rådde en öppen och trygg miljö som främjade deltagande och intresse. Det var alltså enkelt, deltagarna valde de kurser de ville ha och visade stort intresse. Utbildaren gav dem några riktlinjer, föreslog att de också skulle kontrollera de ytterligare resurserna och de avslutade sessionen med gruppdiskussioner och utvärderingsenkäter. Det är viktigt att nämna att alla deltagare visade engagemang för pilotprojektet, deltog aktivt genom att ställa smarta frågor och under det sista samtalet enades de om att innehållet i materialet var lätt att förstå och mycket användbart för deras framtid.Pilotprojekt slutfört i Grekland
De hade redan informerat många mottagare om organisationen via telefon och de hade delat ut projektets broschyrer på engelska. Under de två dagarna försökte utbildaren respektera tidtabellen och ge alla deltagare tillgång till Internet för att utforska ETHIKAS webbplats individuellt. De började med en presentation av Symplexis och en introduktion av utbildaren, teamet gjorde en isbrytande aktivitet och diskuterade syftet med pilotprojektet. Sedan presenterade de ETHIKAS-projektet, partnerskapet, resultaten, e-boken och surfade alla tillsammans till Learning Hub. Nästa steg var att utbildaren skulle motivera deltagarna att läsa läromedlen. I klassrummen rådde en öppen och trygg miljö som främjade deltagande och intresse. Det var alltså enkelt, deltagarna valde de kurser de ville ha och visade stort intresse. Utbildaren gav dem några riktlinjer, föreslog att de också skulle kontrollera de ytterligare resurserna och de avslutade sessionen med gruppdiskussioner och utvärderingsenkäter. Det är viktigt att nämna att alla deltagare visade engagemang för pilotprojektet, deltog aktivt genom att ställa smarta frågor och under det sista samtalet enades de om att innehållet i materialet var lätt att förstå och mycket användbart för deras framtid.